bas oryn

Білім беру ұйымдарының басшылары мен орынбасларына арналған тест

компьютермен тапсыратын кезде мына батырманы басыңыз толық экранда тапсырасыз

1 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Еңбек демалысын ұсынбауға тыйым салынатын жағдайлар?

A) Үш жыл қатарынан бас тартуға тыйым салынады

B) Төрт жыл қатарынан бас тартуға тыйым салынады

C) Екі жыл қатарынан бас тартуға тыйым салынады

D) Қызметкердің өтініші бойынша демалыссыз жұмыс істей беруге болады

2 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Жазатайым оқиғаларды тексерудің ұзақтығы қандай мерзімнен аспауы тиіс?

A) Комиссия құрылған куннен бастап, 5 күннен аспауы қажет

B) Комиссия құрылған куннен бастап, 15 күннен аспауы қажет

C) Комиссия құрылған куннен бастап, 10 күннен аспауы қажет

D) Комиссия құрылған куннен бастап, 3 күннен аспауы қажет

3 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Қызметкерлерді немесе қызметкерлердің санын қысқарту кезінде жұмыс беруші қызметкерді еңбек шартын бұзу туралы ескертуді қандай мерзімде беруге міндетті?

A) 2 апта бұрын

B) Еңбек және ұжымдық келісім-шарттарында ұзақ уақытқа ескерту мерзімін қарастырмаса, бір ай ішінде

C) Еңбек және ұжымдық келісім-шарттарында ұзақ уақытқа ескерту мерзімін қарастырмаса, екі ай ішінде

D) Еңбек және ұжымдық келісім-шарттарында ұзақ уақытқа ескерту мерзімін қарастырмаса, бір апта ішінде

4 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Жұмыс уақытының түрлерi

A) ұзақтылығы қалыпты, ұзақтылығы қалыпсыз және толық емес

B) ұзақ және толықтығы қалыпты, ұзақтығы қысқартылған

C) ұзақ, ұзақ емес жне толық емес

D) қалыпты, қысқартылған және толық емес

5 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Демалыс мерзімі болып саналмайтын уақыт?

A) Іскерлік сапары

B) Тамақтану мен демалыс уақыты

C) Ауысымдар бойынша күн сайынғы демалыс

D) Арнайы үзілістер мен ауысымдар аралығы

6 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Жұмыс берушінің қызметкерге тәртіптік жаза қолдану туралы актіні қандай мерзімде шығаруы мүмкін?

A) Қызметкер жұмыста болған уақытта

B) Кезекті еңбек демалысында

C) уақытша еңбекке жарамсыз мезгілінде

D) қызметкердің мемлекеттік немесе қоғамдық міндеттердің орындау мақсатында жұмыстан босатылуы кезінде

7 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Уақыт бойынша үстеме жұмыс үшін қандай жалақы белгіленеді?

A) Бір жарым мөлшерден кем емес

B) Төленбейді

C) Атқарылған жұмыс уақытына пропорционал мөлшерде есептеледі

D) Екі есе мөлшерде

8 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Тәртіптік жауапкершілікке тарту шарасының әрекет ету мерзімі:

A) бір жылға дейін

B) үш айға дейін

C) тәртіптік жауапкершілік шарасы қолданылған күн

D) алты айдан аспауы тиіс

9 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Жұмыс берушінің қызметкерге тәртіптік жаза қолдану туралы актісі қандай жағдайда шығарылмайды?

A) қызметкердің жазбаша түсініктеме беруден бас тартқанда

B) тәртіптік теріс қылық жжасағанда

C) қызметкер мемлекеттік немесе қоғамдық міндеттер атқару уақытында жұмыстан босатылғанда

D) арнаулы үзілісте болғанда

10 / 60

Рубрика: ҚР Еңбеккодексі

Жұмыс берушінің еңбек шарттын тоқтату туралы актісінің көшірмесі қызметкерге:

A) он күн ішінде тапсырылады

B) үш күн ішінде тапсырылады

C) 2 апта ішінде тапсырылады

D) бір ай ішінде тапсырылады

11 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Білім алушылардың бейімділігі мен қабілеттеріне сәйкес қоғамдық-гуманитарлық және өзге деоқыту бағыттары бойынша кең ауқымда және тереңдете білім беруді қамтамасыз ететін баста-уыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын жәнеқосымша білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны

A) гимназия

B) докторант

C) ғылым кандидаты, ғылым докторы

D) ғылыми-әдістемелік жұмыс

12 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Білім беру сапасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына, жеке адамның,қоғам мен мемлекеттің қажеттіліктеріне сәйкестігін белгілеудің институционалдыққұрылымдары, рәсімдері, нысандары мен әдістерінің жиынтығы

A) білім беру ұйымдарын аккредиттеу

B) білім туралы құжаттарды нострификациялау

C) білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі

D) білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттау

13 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Білім беру процестерін жүзеге асырудың жай-күйін және нәтижелері мен шарттары өзгеруініңсерпінін, білім алушылар контингентін, білім беру ұйымдары желісін, сондай-ақ олардың қызметіжетістіктерінің рейтингілік көрсеткіштерін жүйелі түрде байқау, талдау, бағалау және болжау

A) білім беру қызметі

B) білім беру саласындағы уәкілетті орган

C) білім беру саласындағы уәкілетті органның операторы

D) білім беру мониторингі

14 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Білім алушылардың бір оқу сабағының, бір оқу пәнінің және (немесе) модульдің, сондай-ақ бірбіліктілік шеңберінде кәсіптік модульдердің бір бөлігінің немесе бүкіл көлемінің мазмұныноларды зерделеп бітіргеннен кейінгі меңгеру сапасын бағалау мақсатында жүргізілетін рәсім

A) білім беру

B) білім алушыларды қорытынды аттестаттау

C) білім алушыларды аралық аттестаттау білім алушыларды аралық аттестаттау

D) білім беру бағдарламасы

15 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

ҚР азаматтарының шетелдік жетекші жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруұйымдарында күндізгі оқу нысаны бойынша оқуы немесе Шетелдерде кадрлар даярлаужөніндегі республикалық комиссия санаттарын айқындайтын жұмыскерлердің шетелдікұйымдарда тағылымдамадан өтуі үшін ҚР Президенті тағайындайтын стипендия

A) біліктілікті беру

B) біліктілікті арттыру институты

C) "Болашақ" халықаралық стипендиясы

D) біліктілікті арттырудың ваучерлік-модульдік жүйесі

16 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Қазақстан Республикасында немесе одан тысқары жерлерде кәсіптік қызметтің тиісті саласыбойынша докторантураның бағдарламасын меңгерген және диссертация қорғаған адамдарғаберілетін, Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен танылған дәреже

A) бейіні бойынша доктор

B) бейінді оқыту

C) бакалавриат

D) бакалавр

17 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Білім алушылардың мүдделерін, бейімділігі мен қабілеттерін ескере отырып, оқытуды саралаужәне даралау процесі, білім беру процесін ұйымдастыру

A) бейін алды даярлық

B) бейінді оқыту

C) бейінді оқыту

D) бейіндік мектеп

18 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Жоғары білімнің білім беру бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін дәреже

A) бейінді оқыту

B) бакалавриат

C) бакалавр

D) бейін алды даярлық

19 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Белгілі бір салада ғылыми-педагогикалық қызметті жүзеге асыратын және ғылыми-әдістемелікорталық болып табылатын жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымы

A) академиялық кредит

B) академиялық ұтқырлық

C) адьюнкт

D) академия

20 / 60

Рубрика: «Білім туралы»ҚР Заңы

Жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын шетелдік әскериоқу орындарында білім алып жатқан адам

A) академия

B) академиялық ұтқырлық

C) академиялық кредит

D) адьюнкт

21 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Жеке тұлғалар қоғамдық бірлестіктер және өзге заңды тұлғалар сыбайлас жемқорлыққа қарсыіс-қимыл кезінде қандай шаралар қолданады?

A) Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл мәселелері бойынша заңнама мен құқық қолдану практикасын жетілдіру жөнінде ұсыныстар енгізеді

B) Сыбайлас жемқорлық қылмыстарға қарсы және құқық бұзушылықтарға қарсы күрестің нысандары мен әдістерін жетілдіреді

C) Қазақстан Республикасының Заңмасында көзделген жағдайларда, уәкілетті органдар мен лауазымды адамдардан ревизиялар, салықтық жәнебасқа да тексерулер, аудит және бағалау жүргізуді талап етеді

D) Ұстап алынған және күзетіп ұсталатын адамдарды айдауылмен алып жүреді

22 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылды кім жүргізеді?

A) өз құзыретінің шегінде мемлекеттік органдар

B) барлық мемлекеттік органдар, ұйымдар, квазимемлекеттік сектор субьектілері мен лауазымды адамдар

C) құқық қорғау органдары мен лауазымды адамдар

D) өз құзыретінің шегінде лауазымды адамдар

23 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілетті органның құзыретіне не жатпайды?

A) Мемлекеттік органдардан, ұйымдардан және лауазымды адамдардан Қазақстан Республикасының Заңнамасында белгіленген тәртіппен ақпарат пен материалдарды сұрату

B) Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы нормативтік құқықтық базаны жетілдіру жөнінде ұсыныстар әзірлеу, сондай-ақ Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен өз құзыреті шегінде нормативтік құқықтық актілерді қабылдау

C) Осы заңға сәйкес, мемлекеттік органдар, ұйымдар және квазимемлекеттік сектор субьектілерінің қызметінде сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар жасауға ықпал ететін себептер мен жағдайларды анықтау

D) Қазақстан Республикасы Үкіметінің қарауына мемлекеттік органдар, ұйымдар мен квазимемлекеттік сектор субьектілерінің қызметінде сыбайлас жемқорлықтың туындау себептері мен жағдайларын барынша азайту және жою жөнінде ұсыным енгізу

24 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың мақсаты:

A) қоғамда сыбайлас жемқорлықты жою

B) мемлекеттік органдардың, лауазымды адамдардың және мемлекеттік функциялар атқаратын өзге де адамдардың, оларға теңестірілгенадамдардың мүдделерін қорғау

C) сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық жасағаны үшін құқықтық қылмыстық ықпал етудің шаралары мен жазаларын бекіту

D) жауаптардың барлығы дұрыс

25 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субьектілерінің өз өкілеттіктері шегінде сыбайласжемқорлықтың алдын алу, оның ішінде қоғамда сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттіқалыптастыру, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарды жасауға ықпал ететін себептермен жағдайларды анықтау және жою жөніндегі, сондай-ақ сыбайлас жемқорлық құқықбұзушылықтарды анықтау, жолын кесу, ашу және тергеп тексеру және олардың салдарын жоюжөніндегі қызмет:

A) сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат

B) сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл

C) сыбайлас жемқорлыққа қарсы шектеулер

D) сыбайлас жемқорлыққа қаржы шаралар

26 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Жауапты мемлекеттік лауазымды атқаратын тұлғалар, мемлекеттік функцияларды орындауғауәкілеттілік берілген адамдар, мемлекеттік функцияларды орындауға уәкілеттілік берілгенадамдарға теңестірілген адамдар, лауазымды адамдар пайдалануы кіріс әкелетін мүліктерінқандай мерзім ішінде сенімгерлік басқаруға беруге міндетті?

A) бір ай ішінде

B) күнтізбелік отыз күн ішінде

C) отыз жұмыс күні ішінде

D) жиырма жұмыс күн ішінде

27 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы шектеулерді қабылдауға адамдардың келісімін кім тіркейді?

A) сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша уәкілетті орган

B) персоналды басқару қызметі жазбаша нысанда

C) құжаттама бөлімі жазбаша нысанда

D) тиісті органның басшысы жазбаша нысанда

28 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы ұлттық баяндаманы дайындау, Қазақстан Республикасы Президентіне енгізу және жариялау тәртібін кім бекітеді?

A) Қазақстан Республикасының Үкіметі

B) Қазақстан Республикасының Премьер-Министрі

C) Қазақстан Республикасының Парламенті

D) Қазақстан Республикасының Президенті

29 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Қызметтік құпияны құрайтын мәліметтер

A) барлық жауап дұрыс

B) Қазақстан Республикасы Ұлттық қауіпсіздік комитетінің Шекара қызметінің сұрау салуы бойынша ұсынылады

C) сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілетті органның, прокуратура, ұлттық қауіпсіздік комитетінің сұрау салуы бойынша

D) ішкі істер, мемлекеттік кіріс, әскери полиция органдарының сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметінің сұрау салуы бойынша, сондай-ақ заңда белгіленген сот тәртібімен ғана ұсынылады

30 / 60

Рубрика: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР Заңы

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілетті орган жыл сайын сыбайласжемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы ұлттық баяндаманы қалыптастырады және ҚазақстанРеспубликасының заңнамасында белгіленген тәртіппен оны:

A) Қазақстан Республикасының Үкіметіне енгізеді

B) Қазақстан Республикасының Парламентіне енгізеді

C) Қазақстан Республикасының Премьер-Министріне енгізеді

D) Қазақстан Республикасының Президентіне енгізеді

31 / 60

Рубрика: «Педагог мәртебесітуралы» ҚР Заңы

Тәлімгер

A) педагогикалық әдеп қағидаларының бұзылуын қарап, нәтижелері бойынша тиісті ұсынымдар 2141 ізу, сондай-ақ бұзушылықтардың алдын алуға және профилактикасына бағытталған шараларды іске асылу үшін білім беру ұйымында құрылатын алқалы орган;

B) педагогтердің осы Заңда және педагогикалық әдеп қағидаларында белгіленген мінез-құлық қағидалары.

C) педагог лауазымына жұмысқа алғаш қабылданған адамға кәсіби бейімделуге практикалық көмек көрсету бойынша орта білім беру ұйымдарында тәлімгердің ақы төленетін қызметі;

D) тәлімгерлікті жүзеге асыратын педагог;

32 / 60

Рубрика: «Педагог мәртебесітуралы» ҚР Заңы

Педагогке өзінің кәсіби қызметін жүзеге асыруы үшін қолайлы жағдайлар жасалады

A) жұмыс орны бойынша сайлануға және сайланбалы лауазымды атқаруға;

B) педагогке тауарлар мен көрсетілетін қызметтерді сатып алу бойынша міндетті жүктеуге жол берілмейді.

C) білім берудін тиісті денгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарын сактау жағдайында педагогикалық қызметті ұйымдастырудың тәсілдері мен нысандарын еркін таңдауға:

D) өзінің кәсіби ар-намысы мен қадіркаспетін қорғауға:

33 / 60

Рубрика: «Педагог мәртебесітуралы» ҚР Заңы

Педагогті даярлауға арналған білім беру бағдарламалары қалай әзірленеді

A) педагогтің жұмыс жасау режиміне сай

B) педагогтің отбасы жағдайының негізінде

C) педагогтің біліктілік құзыреті негізінде

D) педагогтің кәсіби стандарты талаптарының негізінде

34 / 60

Рубрика: «Педагог мәртебесітуралы» ҚР Заңы

Әлеуметтік кепілдіктер педагогтерге

A) Бір оқу жылы кезеңінде орта білім беру ұйымына педагог лауазымына алғаш рет қабылданған педагогке оның кәсіби бейімделуіне практикалық көмек көрсететін тәлімгер бекітіледі.

B) Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерге біліктілік санаттары беріледі (расталады).

C) Жас педагогтерге тәлімгерлікті жүзеге асыратын педагогтерге қойылатын талаптарды, тәлімгерлікті ұйымдастыру тәртібін білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайды.

D) ұзақтығы күнтізбелік 56 күнге ақысы төленетін жыл сайынғы еңбек демалысына;

35 / 60

Рубрика: «Педагог мәртебесітуралы» ҚР Заңы

Педагогикалық әдеп жөніндегі кеңес

A) педагог лауазымына жұмысқа алғаш қабылданған адамға кәсіби бейімделуге практикалық көмек көрсету бойынша орта білім беру ұйымдарында тәлімгердің ақы төленетін қызметі:

B) педагогикалық әдеп қағидаларының бұзылуын қарап, нәтижелерібойынша тиісті ұсынымдар енгізу, сондай-ақ бұзушылықтардың алдыналуға және профилактикасына бағытталған шараларды іске асыру үшінбілім беру ұйымында құрылатын алқалы орган;

C) тәлімгерлікті жүзеге асыратын педагог;

D) педагогтің біліктілік деңгейі мен құзыреттілігіне, еңбек мазмұнына, сапасынажәне жағдайларына қойылатын талаптарды айқындайтын стандарт:

36 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту Министрінің 2022жылғы 3 тамыздағы М? 348 бұйрығы

Бастауыш білім берудің мақсаты мынадай кең ауқымды дағдылар негіздерін меңгерген білім алушы тұлғасының үйлесімді қалыптасуы мен дамуына қолайлы білім беру

A) сын тұрғысынан ойлау

B) ауызекі сөйлеуді уйренуді дамыту

C) сөздік қорды кальптастыруды дамыту

D) сөйлеудің дыбыстық мәдениетін дамыту

37 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту Министрінің 2022жылғы 3 тамыздағы М? 348 бұйрығы

Бастауыш мектептегі білім алушыларды сынықшы екі топка болу ауылдық жерлерде сыныптарда білім алушылар саны келесідей болганда жузеге асырылады

A) оқыту казак тілінде жургізімейтін сыньштарда қазақ тілі бойынша 30 және одан артық білім алушы болганда

B) оқыту казак тілінде жургізімейтін сыньштарда қазақ тілі бойынша 20 және одан артық білім алушы болганда

C) оқыту казак тілінде жургізімейтін сыньштарда қазақ тілі бойынша 24 және одан артық білім алушы болганда

D) оқыту казак тілінде жургізімейтін сыньштарда қазақ тілі бойынша 15 және одан артық білім алушы болганда

38 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту Министрінің 2022жылғы 3 тамыздағы М? 348 бұйрығы

Жалпы орта білім берудің мақсаты

A) кең ауқымы дағдыларды дамыту негізінде білім алушылардың жогары оку орындарында білімін жалгастыруга қолайлы білім беру кеңістігін жасау

B) орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламалары базалық құзыреттерді қалыптастыру кеңістігін жасау

C) алушыларды даярлық деңгейін, техникалык жане кәсіптік білімнің кеңістігін жасау

D) өндірістік оқудан және кәсіптік тәжірибеден өтудің кампитым базалық және кәсіптік модульдерді меңгеру кеңістігін жасау

39 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту Министрінің 2022жылғы 3 тамыздағы М? 348 бұйрығы

Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жүзеге асырған, карантин, әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған жағдайларда барлық оқу пәндері бойынша сыныпты топтарға бөлу бір сыныпта

A) 10 білім алушыға дейінгі толымдылықпен жүргізіледі

B) 20 білім алушыға дейінгі толымдылықпен жүргізіледі

C) 12 білім алушыға дейінгі толымдылықпен жүргізіледі

D) 15 білім алушыға дейінгі толымдылықпен жүргізіледі

40 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту Министрінің 2022жылғы 3 тамыздағы М? 348 бұйрығы

Жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламасын игеру уақыты

A) екі жыл

B) үш жыл

C) бір жыл

D) төрт жыл

41 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Неке қию (ерлі-зайыпты болу) кезінде тараптарға (немесе тараптардың біріне) хабар-ошарсыз кеткен деп танылған немесе қайтыс болды деп жарияланған жұбайы тірі екені белгілі болған жағдайларды қоспағанда, егер басқа зайыбы жаңадан некеге отырса (ерлі-зайыпты болса) қандай құбылыс орын алады?

A) некенің (ерлі-зайыптылықтың) қалпына келтірілуі мүмкін емес

B) тіркеуші органдарда не арнайы мемлекеттік неке сарайларында

C) қорғаншылық немесе қамқоршылық жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын орган

D) неке (ерлі-зайыптылық) бұзылады.

42 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) қатынастарында құқықтар мен міндеттерді жүзеге асыру

A) Неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) құқықтарының жүзеге асырылуы мен міндеттердің орындалуы отбасының басқа мүшелері мен өзге де құқық субъектілерінің құқықтарын, бостандықтарын және заңды мүдделерін бұзбауға тиіс.

B) Некеге отыратын (ерлі-зайыпты болатын) адамдарды зерттеп қараудың нәтижелері медициналық құпия болып табылады және ол неке қиюға (ерлі-зайыпты болуға) ниеттенген адамға зерттеп қараудан өткен адамның келісімімен ғана хабарлануы мүмкін.

C) Бұзылған құқықты қорғау мерзімі, осы Кодексте белгіленген жағдайларды қоспағанда, талап арыздың ескіруі неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) қатынастарынан туындайтын талаптарға қолданылмайды. Неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) қатынастарынан туындайтын дауларды қараған кезде, талап арыздың ескіруін белгілейтін нормаларды қолдану кезінде сот Қазақстан Республикасы Азаматтық кодексінің нормаларын басшылыққа алады.

D) мұндай некеден (ерлі-зайыптылықтан) туған немесе неке (ерлі-зайыптылық) жарамсыз деп танылған күннен бастап екі жүз сексен күн ішінде туған балалардың

43 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Некені (ерлі-зайыптылықты) бұзған жағдайда оның тоқтатылу кезі

A) Некеге отыруға (ерлі-зайыпты болуға) тілек білдірушілерге медициналық, сондай-ақ медициналық-генетикалық мәселелер және репродуктивтік денсаулық сақтау мәселелері бойынша консультация беруді және зерттеп-қарауды денсаулық сақтау ұйымдары және тек олардың екеуінің келісімімен ғана жүргізеді.

B) Тіркеуші органдарда бұзылатын неке (ерлі-зайыптылық) - азаматтық хал актілерін жазу кітабында некенің (ерлі-зайыптылықтың) бұзылуы мемлекеттік тіркелген күннен бастап, ал неке (ерлі-зайыптылық) сотта бұзылған кезде некені (ерлі-зайыптылықты) бұзу туралы соттың шешімі заңды күшіне енген күннен бастап тоқтатылады.

C) зайыбының жүктілігі кезеңінде және бала туғаннан кейінгі бір жыл ішінде оның келісімінсіз

D) сот некені (ерлі-зайыптылықты) жарамсыз деп тану үшін негіз болып табылған мән-жайлар неке қию (ерлі-зайыпты болу) кезінде өзіне белгілі болмаған жұбайдың (адал ниетті жұбайдың) екінші жұбайдан осы Кодекстің 148 және 149-баптарына сәйкес қаражат алу құқығын тануға құқылы, ал неке (ерлі-зайыптылық) жарамсыз деп танылған кезге дейін бірлесіп сатып алынған мүлікті бөлуге қатысты осы Кодекстің 33, 37 және 38-баптарында белгіленген ережелерді қолдануға, сондай-ақ неке шартын толық немесе ішінара жарамды деп тануға құқылы.

44 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Осы Кодекстің 3-бабында аталған, Қазақстан Республикасының неке-отбасы заңнамасымен реттелмеген отбасы мүшелері арасындағы мүліктік және жеке мүліктік емес қатынастарға қандай заң қолданылады?

A) шығу тегi, әлеуметтiк, лауазымдық және мүлiктiк жағдайы, нәсiлі, ұлты, тiлі немесе діни көзқарасы немесе кез келген өзге де мән-жайлар бойынша

B) Аталған жағдайларда заң ұқсастығын пайдалану мүмкін болмаған кезде, неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) қатынастары субъектілерінің құқықтары мен міндеттері Қазақстан Республикасының неке-отбасы немесе азаматтық заңнамасының жалпы негіздері мен мәні және адалдық, парасаттылық пен әділеттілік талаптары (құқық ұқсастығы) негізге алынып, сондай-ақ заңның уақытқа, кеңістікке және адамдар тобы бойынша қолданылу қағидаттары сақтала отырып, айқындалады.

C) ата-аналар мен осы некеде (ерлі-зайыптылықтан) туған немесе асырап алынған балалар арасындағы құқықтық қатынастарды үзбейді және тоқтатпайды.

D) Қазақстан Республикасының азаматтық заңнамасы қолданылады, өйткені бұл неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) қатынастарының мәніне қайшы келмейді.

45 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Некеге отыру (ерлі-зайыпты болу) кезінде және отбасылық қатынастарда қандай мән-жайлар бойынша азаматтардың құқықтарын шектеудің кез келген нысандарына тыйым салынады.

A) үш күн, шешім шығарылған жер бойынша, сондай-ақ неке қиюды (ерлі-зайыптылықты) мемлекеттік тіркеген жер бойынша тіркеуші органға

C) шығу тегi, әлеуметтiк, лауазымдық және мүлiктiк жағдайы, нәсiлі, ұлты, тiлі немесе діни көзқарасы немесе кез келген өзге де мән-жайлар бойынша

46 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Ата-ана құқығынан айырылған ата-аналар балаларын асырауға міндетті ме

A) Олардың құқығы

B) Иа, міндетті

C) Жоқ, міндетті емес

D) Ерекше жағдайларды міндетті

47 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Ерлі зайыптылардың жеке мүліктік емес құқықтарын атаңыз

A) мұраға құқығы

B) қызмет, кәсіп түрін,тұрғылықты жерді,сондай-ақ тек таңдау құқығы

C) алимент алуға құқығы

D) мүлікке құқығы

48 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Неке және отбасы туралы ҚР заңы қашан қабылданды

A) 17 желтоқсан 1997ж

B) 21 наурыз 1996ж

C) 15 қаңтар 1999ж

D) 17 желтоқсан 1998ж

49 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

Діни тұрғыда жасалған некенің заң күші бар ма

A) кейбір жағдайларда күші болады

B) бар

C) жоқ

D) қарастырылмаған

50 / 60

Рубрика: Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы

ҚР неке және отбасы кодексі қандай қатынастарды реттемейді?

A) неке-отбасы (ерлі-зайыптылық-отбасы) қатынастарын реттеудің мақсаттарын, міндеттерін, қағидаттарын және құқықтық негіздерін айқындайды

B) отбасы мүшелерінің құқықтары мен мүдделерін қорғауды қамтамасыз етеді.

C) отбасының дамуын Қазақстан Республикасының мемлекеттік әлеуметтік саясатының басым бағыты ретінде айқындайды

D) ҚР азаматтарының мүліктік және мүліктік емес қатынастарын

51 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Егер өгей әке-шеше өгей балаларын ... жылдан аз уақыт тәрбиелесе, күтіп-бақса, сондай-ақ олар өздерінің тәрбиелеу немесе күтіп-бағу жөніндегі міндеттерін атқармаса, сот өгей әке-шешесін күтіп-бағу міндеттерін босатуға құқылы.

A) 10

B) 4

C) 3

D) 5

52 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Қазақстанда туылған сәбидің ата-анасы белгісіз болса, сәби:

A) Кәмелет жасқа толғаннан кейін ғана ҚР-ның азаматы болып табылады

B) 18 жасқа толғаннан кейін ғана ҚР-ның азаматы болып есептеледі

C) Некеге тұрғаннан кейін ҚР-ның азаматы болып табылады

D) ҚР-ның азаматы болып табылады

53 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Қанша жастан бастап бала асырап алуға баланың келісімі қажет

A) 16 жастан;

B) 10 жастан;

C) 15 жастан;

D) 18 жастан;

54 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Он төрт жастан он сегіз жасқа дейінгі балалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны

A) әлеуметтік көмек

B) қамқоршылық

C) тәрбиелеу

D) қорғаныштық

55 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Ата-аналары некесінің (ерлі-зайыптылығынан) бұзылуынан бала құқығына әсері

A) әкесінің шешіміне қарайды

B) әсер етпеуі тиіс

C) бала құқығы ескерілмейді

D) бала құқығанда бұл мәселе қарастырылмаған

56 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Отбасы үлгісіндегі балалар ауылына қанша жасқа дейінгі жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар қабылданады

A) 16

B) 18

C) 21

D) 15

57 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Балалардың бос уақытты өткізетін ұйымдарында (лагерь, санаторий, мектеп) Құдайға құлшылық етуді, діни жораларды, рәсімдерді және жиналыстарды өткізуге, сондай-ақ діни ілімдерді таратуға бағытталған іс-әрекеттерге...

A) рұқсат етіледі

B) ата-анасының келісімімен

C) жол берілмейді

D) 14 жастан асқан балаларға рұқсат

58 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Бала құқығы туралы Конвенция қашан қабылданды?

A) 1989 жылы 20- қарашада

B) 10 тарау,53 баптан

C) 1948 жылы 10-желтоқсанда

D) 2002 жылы 8-тамызда

59 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Баланың құқығы туралы заң неше тарау, неше баптан тұрады?

A) 18 жасқа толмаған адам

B) Бостандық

C) 10 тарау,53 баптан

D) 14 жастан

60 / 60

Рубрика: Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары

Қай жастан бастап жасөспірімдердің еңбекке араласуға құқығы бар

A) орта

B) 18 жасқа толмаған адам

C) 14 жастан

D) Тәуке хан

Ваша оценка